山東省2015年統(tǒng)考真題及答案——教育類

【導讀公務員考試網(wǎng)為您提供山東省2015年統(tǒng)考真題及答案——教育類 以下為具體內容：

一、單項選擇題（下列各題備選答案中只有一項符合題意，請將其選出，并將其代碼填在相應的括號內。多選、錯選或不選均不得分。本題

70

小題，每小題

0.6

分，共

42

分）

1.“人之所不學而能者，其良能也；所不慮而知者，其良知也。”提出上述主張的是（ ）。

A.孔子

B.孟子

C.莊子

D.荀子

2.“上本之于古者圣王之事”、“下原察（察度）百姓耳目之實”、“中國家百姓人民之利”，此謂“三表法”。它的提出者是（ ）。

A.老子

B.墨子

C.韓非子

D.孔子

3.朱熹是理學思想的集大成者、儒學發(fā)展史上的重要任務。下列觀點不屬于朱熹的教育主張的是（ ）。

A.先王之學以明人倫為本

B.為學之道,莫先于窮理；窮理之要,必先于讀書

C.君子如欲化民成俗，其必由學乎

D.讀書之法，莫貴乎循序而致精。而致精之本，則又在于居敬而持志

4.關于古代教育的說法錯誤的是（ ）。

A.古代斯巴達軍隊體育訓練的基本項目是“五項競技”-----賽跑、跳躍、角力、投標槍、擲鐵餅

B.印度“古儒”學校課程滲透著婆羅門教神學思想

C.古代雅典在西方最早形成體育、德育、智育、美育、和諧發(fā)展的教育

D.古代埃及的文士學校主要目的是培養(yǎng)雄辯家

5.1912年發(fā)表《對教育方針之意見》提出了軍國民教育，實利主義教育、道德教育、世界教育觀和美感教育的是（ ）。

A.梁漱溟

B.黃炎培

C.蔡元培

D.陶行知

6.下列觀點不能體現(xiàn)教育平等觀念的是（ ）。

A.有教無類

B.因材施教

C.學不躐等

D.把一切知識教給一切人

7.教育學的根本任務是（ ）。

A.研究教育現(xiàn)象

B.解釋教育問題

C.提出教育對策

D.揭示教育規(guī)律

8.“視其所以，觀其所由，察其所安，這句話所體現(xiàn)德育原則是（ ）

A.因材施教

B.疏導原則

C.知行統(tǒng)一原則

D.導向性原則

9.下列表述與現(xiàn)代意義上“課程“涵義最不接近的是（ ）。

A.維護課程，必君子監(jiān)之，乃依法制

B.寬著期限，緊著課程

C.一切的課程內容應當從學術中引出來

D.課程是學習者在學校指導下的一切

10.學校產生于（ ）。

A.原始社會

B.奴隸社會

C.封建社會

D.現(xiàn)代社會

11.即使人們對長大后的狼孩進行再好的教育，也很難令其用人類語言進行順暢交流，這反映了個體身心發(fā)展具有（ ）。

A.階段性

B.差異性

C.不平衡性

D.互補性

12.語之而不知，雖舍之而可也，這句話所體現(xiàn)的教學原則是（ ）。

A.循序漸進原則

B.鞏固性原則

C.量力性原則

D.啟發(fā)性原則

13.以少數(shù)學生為對象，在較短的時間內（5-20分鐘）并嘗試做小型課堂教學，并把教學過程錄制下來，課后進行分析，這種形式我們稱之為（ ）。

A.慕課

B.翻轉課堂

C.微格教學

D.新教育

14.李老師對學生王大鵬的評語是：這段時間你開始主動回答老師的課堂提問，學習態(tài)度也更加認真，考試時避免了很多不必要的失分，因此，你的學習成績比以前好多了，繼續(xù)加油我看好你哦，這種評價方式是（ ）。

A.診斷性評價

B.形成性評價

C.終結性評價

D.全程性評價

15.科學老師要想知道學生是否會做載物玻璃片，美術老師想要了解學生的繪畫水平，品德老師要判斷學生的道德水平，最適合的方法是（ ）。

A.紙筆測驗

B.表現(xiàn)評價

C.作品評價

D.現(xiàn)場答辯

16.張小雨需要自己查閱資料，設計方案，并應用方案解決某一個實際問題，這一任務對應的認知要求是（ ）。

A.理解

B.應用

C.創(chuàng)造

D.評價

17.在實際工作中，新手教師即使完全模仿專家教師的教學策略，也很難達到同樣理想的效果。這說明教學策略具有（ ）。

A.綜合性

B.可操作性

C.靈活性

D.層次性

18.關于效度與信度等測驗指標，下列說法錯誤的是（ ）。

A.效度是指測驗能夠準確測出所需測量的事物的程度

B.信度是指測驗獲得的可靠性和一致程度

C.效度低，信度一定會低

D.信度低，效度一定會低

19.新課程提出了“知識與技能”、過程與方法，情感態(tài)度與價值觀三維課程目標，這與下列哪位教育家提出的教育目標類型相一致（ ）。

A.杜威

B.布魯姆

C.布魯納

D.泰勒

20.完善教師培訓制度，將教師培訓經(jīng)費列入政府預算，對中小學教師實行每五年一周期的全員培訓是（ ）。

A.《中華人民共和國教師法》

B.《中華人民共和國教育法》

C.《基礎教育課程改革綱要》

D.《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》

21.宋老師發(fā)現(xiàn)教育中某一問題并對其描述，繼而形成解決計劃并實施，隨后搜集數(shù)據(jù)和材料分析以分析計劃的有效性，并把結果用于處理類似問題上，這種研究方法是（ ）。

A.敘事研究

B.行動研究

C.文獻研究

D.實驗研究

22.不符合《教育法》規(guī)定的是（ ）。

A.實行九年義務教育制

B.如有必要，縣級以上人民政府及教育行政部門有權把公辦學校變更為公私合營或民辦學校

C.凡年滿6周歲兒童，其父母或家庭監(jiān)護人當送其入學接受義務教育，條件不具備的地區(qū)的兒童可推遲至7周歲

D.普通學校應當接受具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童就讀，并為其學習、康復提供幫助。

23.教師法規(guī)定對教師考核的內容不包括（ ）。

A.工作總度

B.學生意見

C.工作成績

D.業(yè)務水平

24.《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》提出，2014年啟動考試招生制度改革試點，2017年全面推進，到2020年基本建立中國特色現(xiàn)代教育考試招生制度。這一制度特點不包括（ ）。

A.分類考試

B.綜合評價

C.多元錄取

D.全國統(tǒng)考

25.《基礎教育課程改革綱要》中，基礎教育課程改革具體目標不包括（ ）。

A.改變課程過于注重知識傳授的傾向

B.改變課程結構過于學科本位的傾向

C.改變課程實施過于接受學習，死記硬背

D.改變課程實施過于封閉的現(xiàn)狀

26.下列概念按照范疇由大到小邏輯順序排列正確的是（ ）。

A.教育目標，課程目標，教育目的

B.教育目標，教育目的，課程目標

C.教育目的，教育目標，課程目標

D.課程目標，教育目標，教育目的

27.“建國君民，教學為先”體現(xiàn)的是（ ）。

A.教育與經(jīng)濟的關系

B.教育與政治的關系

C.教育與文化的關系

D.教育與科學技術的關系

28.關于教育質量與教育公平，說法正確的是（ ）。

A.教育質量與教育公平是不可調和的矛盾

B.擇校問題無關教育公平，它是市場經(jīng)濟在教育領域內的必然體現(xiàn)

C.教育質量的提升，要以教育公平為代價

D.教育資源配置不均衡是造成教育不公平的主要原因之一

29.關于教育投資，說法錯誤的是（ ）。

A.教育投資的來源有國家財政收入、企業(yè)收入、勞動者個人收入

B.教育可以增加國民收入，也能直接創(chuàng)造國民收入，因此誰從國民收入中獲得教育收益誰就應當進行教育投資

C.教育投入占國民收入的比例應該隨人均收入的增長而增長，且比例不能過低，否則影響教育發(fā)展水平，

D.教育投資的超前增長是世界各國經(jīng)濟發(fā)展的基本趨勢

30.下列關于稱謂和人名相對應，錯誤的是（ ）。

A.現(xiàn)代課程理論之父——泰勒

B.現(xiàn)代教育學之父——赫爾巴特

C.實驗教育學——斯賓塞

D.幼兒教育之父——福祿貝爾

31.下列關于社會主義核心價值觀教育的說法，錯誤的是（ ）。

A.課程是教育思想、教育目標和教育內容的主要載體，集中體現(xiàn)國家意志和社會主義核心價值觀

B.在基礎教育階段,培育和踐行社會主義核心價值觀的基本途徑是推動社會主義核心價值觀進教育、進課堂、進頭腦

C.小學生上不具備價值判斷能力、不適宜進行社會主義核心價值觀教育，因此我國規(guī)定從初中階段開始進行社會主義核心價值觀教育

D.在基礎教育教材編制和修訂中，要講社會主義核心價值觀的基本內容寫入德育等相關學科教材中，滲透到其他學科教材中

32.以下有關教學模式的說法錯誤的是（ ）。

A.發(fā)現(xiàn)學習注重學習過程的探究性、學習者內部動機、信息的靈活提取等

B.范例教育模式分為動機、領會、獲得、保持、回憶、概況、作業(yè)、反饋八個階段

C.程序教育模式以操作性條件反應和強化原理為基礎

D.非指導性教學是學生通過自我反省與情感體驗，在融洽的心理氛圍中自由的表現(xiàn)自我、認識自我，最后達到改變自我、實現(xiàn)自我

33.確定課程目標的依據(jù)不包括（ ）。

A.學習者需要

B.社會

C.當前學科發(fā)展

D.教師教學水平

34.關于課程與教材編制、課程與教學實施、課程與教學評價等，下列說法中錯誤的是（ ）。

A.三種的實施主體各不相同教師只關注課程與教學實施環(huán)節(jié)即可

B.二者之間應該保持盡可能好的一致性，才有利于課程改革初衷的落實

C.三者都應該以相應學科的課程標準為根本依據(jù)

D.教育目標分類學知識對于三者而言均具有指導性意義

35.下列觀點，不屬于兒童中心課程理論的是（ ）。

A.兒童是課程的核心

B.學校課程以學科分類為基礎

C.學校教學應以活動和問題反思為核心

D.課程內容應該與兒童的經(jīng)驗相結合

36.關于綜合實踐活動課程，下列說法錯誤的是（ ）。

A.小學低年級階段不設綜合實踐活動課五年級以上開設

B.綜合實踐活動課是國家規(guī)定必須實施的課程

C.綜合實踐活動課的目標之一是提高學生利用所學知識解決實際問題的能力

D.高中綜合實踐活動課開設社會實踐社區(qū)服務和研究性學習三門

37.跨越式教育的提出者是（ ）。

A.朱永新

B.何克抗

C.李吉林

D.邱學華

38.身教重于言教，突出的是（ ）。

A.陶冶

B.榜樣

C.實際鍛煉法

D.品德評價法

39.一次參加教學活動中，小周老師覺得教研活動的用途不大，她覺得用途不大的原因，不對的是（ ）。

A.主講人缺乏實踐經(jīng)驗，照本宣科，一味宣講

B.小周老師沒有喚醒思維，積極思考與自己的教學實際相聯(lián)系

C.一線教學教師利用教學原理和教育實踐經(jīng)驗指導學生后續(xù)的學習

D.一線教師應該將全部精力用于教學，參不參加教學實踐都沒關系

40.兒童通過觸摸電爐知道了燙的意思，這屬于羅杰斯的（ ）。

A.有意義學習

B.無意義學習

C.情境學習

D.無意識學習

41.我聽見了卻忘記了，我看見了便記住了，我做過了就理解了，體現(xiàn)了教育過程中應（ ）。

A.重視感知覺的發(fā)展

B.重視積極情感的培養(yǎng)

C.重視學習的自律性

D.重視主動操作

42.“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”體現(xiàn)的教育思想是（ ）。

A.素質教育

B.終身教育

C.全民教育

D.全納教育

43.低年級的小學生擅自離開座位，老師不予理會，轉而表揚那些坐著不動的學生，離開座位的學生也不擅自離開座位了，反映的是（ ）。

A.直接強化

B.自我強化

C.替代強化

D.間隔強化

44.自我中心言語是從外部言語到內部言語，從言語的交際機能向言語的自我調節(jié)機能的過渡形式，提出這一觀點的是（ ）。

A.皮亞杰

B.維果斯基

C.奧蘇貝爾

D.勒溫

45.主持“教學與發(fā)展”實驗研究15年之久的前蘇聯(lián)教育家是（ ）。

A.凱洛夫

B.巴班斯基

C.贊科夫

D.卡特爾

46.在兒童在群體中，每個兒童都熱情的說著，彼此之間沒有任何實質的相互作用或交談，這是皮亞杰稱之為（ ）。

A.角色扮演

B.集體獨白

C.泛靈論

D.平衡

47.兒童能夠獨自完成鐘擺實驗表明他的認知發(fā)展水平處于（ ）。

A.感知運動

B.前運算階段

C.具體運算

D.形式運算

48.物理教師認為學習數(shù)學成績好的學生物理學的一定好，并在日常教學中更加關注和贊許這類學生，該教師的看法屬于（ ）。

A.刻板印象

B.認知失調

C.扇貝效應

D.從眾心理

49.學生在數(shù)學課上學會了端坐在座位上，認真做作業(yè)，在英語課上學生也能做出類似行為，這表明學習行為存在（ ）。

A.分化

B.泛化

C.類化

D.消退

50.社會是變化發(fā)展的，德育不能僅傳授給學生固定的價值觀點，要教會學生如何分析不同的道德價值，這反映的德育模式是（ ）。

A.體諒模式

B.集體教育模式

C.社會學習模式

D.價值澄清理論

51.奧蘇貝爾的先行組織者強調（ ）。

A.直觀教學

B.新知識與原有知識的聯(lián)系

C.學生的發(fā)現(xiàn)

D.學生的學習動機

52.下列屬于學習現(xiàn)象的是（ ）。

A.嬰兒吸奶

B.鴨子游水

C.學生每天做廣播操

D.猴子騎自行車

53.兒童只能通過數(shù)手指進行8+3的運算，該兒童的心智技能處于（ ）。

A.物質活動階段

B.有聲言語階段

C.無聲外部言語階段

D.內部言語階段

54.人或動物的某些行為與能力的發(fā)展有一定的最佳時間，我們稱之為關鍵期。如果在此時給予適當?shù)牧夹源碳?，會促使其行為和能力得到更好的發(fā)展，反之，則會阻礙其發(fā)展。提出“關鍵期”概念的學者是（ ）。

A.勞倫茲

B.加德納

C.斯滕伯格

D.卡特爾

55.教學過程中，教師給學生以足夠的關注和希望，學生在得到激勵和賞識后，常常表現(xiàn)出積極學習的行為這種心理效應是（ ）。

A.南風效應

B.霍桑效應

C.皮革馬利翁效應

D.巴納姆效應

56.學生在解答復雜應用題和作文時，往往在群體情景中不如單獨完成效果好。因為（ ）。

A.社會助長

B.社會抑制

C.從眾

D.責任擴散

57.先學習杠桿的力臂原理，再學習定滑輪，得知定滑輪的實質是等臂原理，這種學習屬于（ ）。

A.上位學習

B.下位學習

C.并列學習

D.結合學習

58.李天升初中后學業(yè)成績“屢戰(zhàn)屢敗”，卻表現(xiàn)地不在乎，他說“破罐子破摔”“聽天由命”一類的話，他這種狀態(tài)被稱為（ ）。

A.焦慮

B.認知功能障礙

C.抑郁

D.習得性無助

59.在小芳同學面前表現(xiàn)得很貪玩，不在乎考試，私下里都拼命的學習，根據(jù)自我價值理論，小芳屬于（ ）。

A.高驅低避型

B.低驅高避型

C.高驅高避型

D.低驅低避型

60.波蘭尼著名命題“我們知曉比我們能說出的多”，強調的是（ ）。

A.程序性知識

B.陳述性知識

C.顯性知識

D.隱性知識

61.賈德水下?lián)舭袑嶒炚f明（ ）。

A.掌握知識是次要的，訓練官能才是最重要的

B.兩種情況相同要素越多，遷移程度越高

C.概括原理掌握的越好，遷移效果越好

D.遷移取決于對各要素間整體關系的理解

62.根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線為了學習效果更好學生應該（ ）。

A.分散性復習

B.集中復習

C.及時復習

D.過度復習

63.王國維在《人間詞話》中提到人生三大境界，其中第二個境界是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”相當于動作練習的（ ）。

A.起始階段

B.起伏階段

C.高原階段

D.突進階段

64.趙明非常害怕狗，教師依次讓他選看狗的照片，與他討論狗，讓他遠遠觀看關在籠子里的狗，讓他靠近籠子里的狗，最后讓他摸小狗，抱起小狗，消除了其對狗的恐懼反映，這種改變行為的方法是（ ）。

A.行為塑造法

B.系統(tǒng)脫敏法

C.代幣法

D.模仿法

65.在社會規(guī)范學習與道德品質發(fā)展的研究中，班杜拉的研究重點是（ ）。

A.道德認識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為

66.下列關于學習風格的描述不正確的是（ ）。

A.聚合者學習風格的學生擅長把理論應用于實踐

B.場獨立型學習者偏愛自然學科且成績較好

C.視覺型學習者對自己能夠動手參與的認知活動更感興趣

D.沖動型學習者更擅長從整體上來分析問題

67.根據(jù)羅杰斯的觀點，促進學習的心理氣氛因素不包括（ ）。

A.同理心

B.感召力

C.真誠一致

D.無條件的積極關注

68.美國學者波斯納提出的教師成長公式是（ ）。

A.教師成長=經(jīng)驗+反思

B.教師成長=觀摩+分析

C.教師成長=培訓+進修

D.教師成長=學習+實踐

69.教學不是傳遞客觀而確定的現(xiàn)成知識而是激發(fā)出學生原有的知識經(jīng)驗促進知識經(jīng)驗的“生長”，促進學生的知識建構活動，以促成知識經(jīng)驗的重新組織、轉換和改造，持上述教學觀的理論流派是（ ）。

A.行為主義

B.存在主義

C.建構主義

D.人文主義

70.心理學家利用視崖實驗考察個體的（ ）。

A.大小

B.運動知覺

C.時間知覺

D.深度知覺

二、多選題（共20題，每題0.9分，共18分）

71.以下說法正確的是（ ）。

A.荀子的性善論

B.孟子的性惡論

C.墨子的兼愛

D.孔子的仁、禮

72.以下關于洋務教育的說法正確的有（ ）。

A.“中學為體，西學為用”是洋務教育的核心教育思想

B.洋務教育具有封建性和買辦性，是中國半殖民半封建教育的開端

A.洋務教育介紹西學、培養(yǎng)科學技術人才，客觀上是有積極作用的

D.洋務教育所講的“西文”指外國語文，“西藝”指西方藝術知識

73.以下關于近現(xiàn)代教育的說法，正確的有（ ）。

A.陳鶴琴“活教育”

B.梁漱溟“創(chuàng)造新文化，救活舊農村”

C.蔡元培“大職業(yè)教育主義”

D.晏陽初“國際平民教育之父”

74.“染于倉則倉,染于黃則黃，所入者變，其色亦變”與這句話一致的影響人身心發(fā)展的因素的表述有（ ）。

A.近朱者赤近墨者黑

B.昔孟母三遷

C.蓬生麻中不扶自直

D.龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞

75.班主任了解學生的主要途徑有（ ）。

A.分析書面資料法

B.調查法

C.觀察法

D.談話法

76.“出淤泥而不染”對這句話的理解正確的是（ ）。

A.環(huán)境是人身心發(fā)展的動力

B.遺傳是人身心發(fā)展的生理前提

C.人對環(huán)境的作用是能動的

D.環(huán)境不能決定人的發(fā)展

77.下列表述中，與“盈科而后進”所體現(xiàn)的教學原則相一致的是（ ）。

A.不陵節(jié)而施

B.雜施而不孫，則壞亂而不修

C.不憤不啟不悱不發(fā)

D.隨人分限所及

78.現(xiàn)代課程開發(fā)理論中的經(jīng)典“泰勒原理”所回應的問題有（ ）。

A.教育應該實現(xiàn)什么目標

B.組織什么經(jīng)驗來實現(xiàn)這一目標

C.如何組織這些經(jīng)驗

D.如何確立這些目標正在得以實現(xiàn)

79.《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》中的工作方針包括（ ）。

A.育人為本

B.改革創(chuàng)新

C.提高質量

D.全面發(fā)展

80.《教育部關于加強和改進普通高中學生綜合素質評價的意見（教基二（2014）11號）》規(guī)定了普通高中學生綜合素質的評價內容，包括思想品德和（ ）。

A.學業(yè)水平

B.身心健康

C.藝術素養(yǎng)

D.社會實踐

81.以下關于質性研究和量化研究的說法正確的有（ ）。

A.質性研究是采用演繹而非歸納的思路來分析資料和形成結論

B.量化研究重在對事物可以量化的特性進行測量和分析

C.質性研究是理論思辨、個人見解或經(jīng)驗總結

D.質性研究和量化研究都強調以“事實資料”為基礎

82.國際21世紀教育委員會向聯(lián)合國教科文組織(UNIESC.O)提交的報告《教育—財富蘊藏其中》中指出：面向21世紀教育的支柱是指（ ）。

A.學會認知

B.學會做事

C.學會生存

D.學會共同生活

83.以下屬于元認知策略的有（ ）。

A.考試時注意答題速度和時間

B.從頭到尾背誦了5遍課文

C.在閱讀中遇到難題，停下思考或回到前面重新閱讀

D.利用24節(jié)氣歌背誦24節(jié)氣

84.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，下列屬于缺失性需要的是（ ）。

A.求知的需要

B.自尊的需要

C.自我實現(xiàn)的需要

D.歸屬和愛的需要

85.有關性別差異心理，說法正確的是（ ）。

A.男女的一般智力沒有差別

B.男女的個性和社會性沒有差別

C.性別差異心理是由遺傳決定的

D.性別差異心理源于社會文化影響

86.高尚的師德是對教師職業(yè)道德行為的基本要求，下列正確的是（ ）。

A.判斷師德的高低要看教師日常行為表現(xiàn)

B.僅靠紙筆測驗來考察新教師的職業(yè)道德比較科學

C.諷刺、挖苦和體罰都違反了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》

D.師德是教師行為的底線，可以一票否決

87.關于流體智力與晶體智力下列描述正確的是（ ）。

A.流體智力需要較少的專業(yè)知識

B.流體智力在人的整個一生中都在增長

C.晶體智力是在學習，生活和勞動中行程的能力

D.詞匯、審美問題等屬于晶體智力

88.根據(jù)加涅對學習結果的分類，下列屬于智慧技能的是（ ）。

A.把小數(shù)換算成分數(shù)

B.認識時鐘

C.使動詞和句子的主語一致

D.寫字

89.下列屬于機械學習的是（ ）。

A.宇航員探索太空

B.學生嘗試走迷宮

C.學生把課文背誦五遍

D.學生聽過講座后理解概念之間的關系

90.班級管理屬于微觀、具體的一種學校管理形式，班級管理的基本內容有（ ）。

A.班級教學管理

B.班級德育管理

C.班級體育、衛(wèi)生和課外活動管理

D.班級生活指導

三、案例分析題。至少有一項是符合題意。請將其選出，并用2B.鉛筆填涂在答案卡相應的位置上。（本題5小題，每小題2分，共10分）

心理學家鄧克爾設計了一個“蠟燭實驗”。在桌子上有三個硬紙盒，盒里分別裝著圖釘、火柴盒蠟燭。要求被試用桌子上的這些物品將蠟燭固定在木板墻上。解決的辦法很簡單：把紙盒釘在墻上，再以它為臺基豎立蠟燭。但許多被試不會這樣解決問題，因為他們把裝著東西的紙盒當做容器，看不出紙盒還有別的用途。

王老師用這個實驗考察班上的同學，同學們反復探索毫無結果，就把這個實驗暫時擱置了起來。放學前，張樂同學找到老師說他找到了解決的辦法，并在班里成功演示了這個實驗。李老師也用這個實驗考查另一個班的同學，他先鼓勵同學們思考和討論桌上物品的各種用途，對同學們的各種各樣的答案不做評論，一直到所有可能想到的答案都提出來為止，接著請同學們嘗試解決問題，很快有幾個同學找到了解決的辦法。

根據(jù)材料，回答126—130題。

91.案例中影響“蠟燭實驗”問題解決最主要的原因是（ ）。

A.反應定勢

B.功能固著

C.不能頓悟

D.認知態(tài)度

92.張樂同學一開始反復探索問題毫無結果，問題擱置幾個小時候或過頭來很快找到解決方法，這種現(xiàn)象稱為（ ）。

A.醞釀效應

B.詹森效應

C.德西效應

D.暗示效應

93.案例中李老師的思維訓練方法被稱為（ ）。

A.分合法

B.自由聯(lián)想法

C.頭腦風暴法

D.自我設計法

94.下列關于問題解決說法正確的是（ ）。

A.一般問題解決的過程分為理解和表征問題、尋求答案、執(zhí)行計劃和嘗試某種解答、評價結果四個階段

B.專家更多利用直覺來解決問題

C.創(chuàng)造性思維影響個體的問題解決能力，其特征表現(xiàn)為流暢性、靈活性、新穎性

D.新手先明確目的，從尾都頭地解決問題

95.下列有助于在教學實踐中培養(yǎng)學生問題解決能力的是（ ）。

A.設置難度較低的問題

B.鼓勵質疑

C.幫助學生正確表征問題

D.輔導學生從記憶中提取信息

公共基知識

一、單項選擇題（下列各題備選答案中只有一項符合題意，請將其選出，并將其代碼填在相應的括號內。多選、錯選或不選均不得分。本題

25

小題，每小題

0.8

分，共

20

分）

1．黨的十八大發(fā)出了向“兩個一百年”奮斗目標進軍的時代號召。“兩個一百年”目標是：

A在中國共產黨成立一百年時全國建成小康社會。在新中國成立一百年時實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢

B在中國共產黨成立一百年時全國建成小康社會。在新中國成立一百年時建成社會主義法治國家

C在中國共產黨成立一百年時全國建成小康社會。在新中國成立一百年時建成富強、民主、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家

D在中國共產黨成立一百年時實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。在新中國成立一百年時實現(xiàn)社會主義向共產主義的過渡

2．____是我國首個國家憲法日，國家憲法日的設立，標志著憲法作為國家根本大法的地位進一步彰顯。

A.2014年11月1日 B.2014年12月4日

C.2015年1月1日 D.2015年5月4日

3．馬克思主義哲學首要的和基本的觀點是：

A矛盾的觀點 B聯(lián)系的觀點

C運動的觀點 D實踐的觀點

4．焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，是黨的寶貴精神財富。“焦裕祿精神”是：

A親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻

B愛憎分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志

C愛黨愛軍。開拓奮進、艱苦奮斗、無私奉獻

D心中有黨、心中有民、心中有責、心中有威

5．“三嚴三實”是黨員干部加強自身建設的基本準則和目標追求。是檢驗黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一副鏡子。各級領導干部都要自覺踐行。“三嚴三實”的具體內容是：

A嚴以修身、嚴以養(yǎng)德、嚴以律己、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實

B嚴以自律、嚴以用權、嚴以律己、做人要實、干事要實、謀事要實

C嚴以自律、嚴以用權、嚴以律己、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實

D嚴以修身、嚴以用權、嚴以自律、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做事要實

6．下列表述符合馬克思主義哲學原理的是：

A我思故我在 B巧婦難為無米之炊

C死生有命，富貴在天 D天地合而萬物生，陰陽接而變化起

7．為深化商事制度改革，進一步簡化注冊資本登記，我國將逐步實現(xiàn)“三證合一”將由三個部門分別合法不通證照，改為一次申請，合并核發(fā)一個營業(yè)執(zhí)照的登記制度。其中，“三”不包括：

A工商營業(yè)執(zhí)照 B組織機構代碼證

C衛(wèi)生許可證 D稅務登記證

8.2015年國務院印發(fā)《關于機關事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險制度改革的決定》，提出機關事業(yè)單位在參加基本養(yǎng)老保險的基礎上，應當為其工作人員建立：

A補充養(yǎng)老金 B個人賬戶養(yǎng)老金

C過渡性養(yǎng)老金 D職業(yè)年金

9．“你們走過半個地球，最后在小山村駐足，你們要開一扇窗，讓孩子發(fā)現(xiàn)新的世界。發(fā)憤忘食，樂以忘憂。夕陽最美，晚照情濃。信念比生命還重要的一代，請接受我們的敬禮。”這段2015感動中國十大人物頒獎詞是對（）的禮贊。

A中國援非醫(yī)療隊 B隴海大院

C沈克泉沈昌健父子 D朱敏才、孫麗娜

10.下列有關概念表述不正確的是：

A.CPI是居民價格指數(shù)的簡稱，是一個反映居民家庭一般所購買的消費商品和服務價格水平變動情況的宏觀經(jīng)濟指標

B恩格爾系數(shù)是指食品支出總額占個人消費支出總額的比重，是國際上通用的衡量居民生活水平高低的一項重要指標

CGDP是最重要的宏觀經(jīng)濟指標，是指一個國家或地區(qū)所有國民在一定實踐內新生產的產品和服務價值的總和

D基尼系數(shù)是根據(jù)勞倫茨曲線所走義的程度的指標，是國際上用來綜合考察居民內部收入分配差異狀況的一個重要分析指標

11.甲不慎丟失的寵物狗，被乙發(fā)現(xiàn)。乙以為狗被主人遺棄遂帶回家喂養(yǎng)，后又贈送給丙，后來，甲在逛街時無意看見丙正牽著自己的寵物狗，遂向丙追索，下列說法正確的是：

A寵物狗為無主物，乙取得其所有權

B寵物狗屬遺失物，丙應返還給甲

C丙是通過善意取得制度獲得寵物狗的所有權

D乙因先占和飼養(yǎng)該寵物狗取得其所有權

12.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》相關規(guī)定，下列情形不應給予事業(yè)單位工作人員處分的是：

A年度考核不合格的 B失職瀆職的

C利用工作之便謀取不正當利益的 D嚴重違反職業(yè)道德，社會公德的

13.根據(jù)《著作權法》相關規(guī)定，____可以不經(jīng)著作權人許可，不向其支付報酬，但應當指明作者姓名、作品名稱，并且不得侵犯著作權人依照該法享有的其他權利。

A廣播電臺、電視臺播放他人未發(fā)表的作品

B廣播電臺、電視臺播放他人己發(fā)表的作品

C廣播電臺、電視臺播放已經(jīng)出版的錄音制品作品

D圖書館為保存版本的需要，復制本館收藏的作品

14.根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》，下列表述不正確的是：

A國家建立義務教育經(jīng)費保障機制，實施義務教育，不收學費、雜費

B對違反學校管理制度的學生，學?？膳u教育甚至開除

C國家鼓勵教科書循環(huán)使用

D凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童可以推遲到七周歲

15.根據(jù)現(xiàn)行相關法律法規(guī)，下列情形不會發(fā)生的是：

A方博在高中二年級的時獲得全國中學生數(shù)學奧林匹克競賽全國二等獎，2015年她參加高考，將會享受加分政策

B.2015年初，小王夫婦在縣城繁華路段開了一家快餐店。開業(yè)不久，因未依法獲得排污許

可證，相關執(zhí)法部門對該店處以1萬元罰款

C．五一假期老秦乘坐動車出游，列車高速行駛中，他偷偷到廁所吸煙，被處以1000元罰款

D．李奶奶每晚八點到十點準時觀看某衛(wèi)視節(jié)目，令她高興的是去年以來在該時段沒有購物短片廣告了

16．根據(jù)現(xiàn)行相關法律規(guī)定，下列表述不正確的是：

A.無民事行為能力或者限制民事行為能力的精神病人，其成年子女可以擔任監(jiān)護人

B．未成年人的監(jiān)護人首先是其父母

C劉某的幼子在寄宿制幼兒園期間，劉某的監(jiān)護權全部轉給了幼兒園

D．未成年人的父母死亡或者沒有監(jiān)護能力的，其有監(jiān)護能力需可以擔任監(jiān)護人

17.在戲劇舞臺上，許多傳統(tǒng)經(jīng)典劇目的演出經(jīng)久不衰。下列經(jīng)典劇目與劇種匹配不正確的是：

A.四郎探母一京劇 B．天仙配一黃梅戲

C．花木蘭一豫劇 D梁山伯與祝英臺-呂劇

18.作家莫言獲得丁2012年諾貝爾文學獎，成為我國首位獲得諾貝爾文學獎的本土作家。下列四組文學作品，卓博教育問全部屬于莫言作品的是：

A..《紅高梁》《檀香刑》《你在高原》《豐乳肥臀》

B.《檀香刑》《酒國》《蛙》《穆斯林的葬禮》

C.《紅高梁》《豐乳肥臀》《蛙》《酒國》

D.《紅高梁》《透明的紅蘿卜》《檀香刑>《推拿》

19.下列有關月亮的詩句，出自李白筆下的是：

A．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠

B．舉杯邀明月，對飲成三人

C．海上生明月，天涯共此時

D．但愿人長久，千里共嬋娟

20.下列四組詞語，書寫完全正確的是：

A人情事故 對簿公堂 相輔相成坐鎮(zhèn)

B人才倍出 細水長流 聲名雀起金剛鉆

C挑肥揀瘦蛛絲馬跡 黃粱美夢寒暄

D金壁輝煌 兩全齊美 聞名遐邇 驚愕

21．_____主要用于攻擊潛艇和水面艦艇、艦船放空，以及護航偵查、巡邏警戒、布雷等襲擊岸上目標等任務，有“海上多面手”稱號，是現(xiàn)代海洋艦艇中用途最廣、數(shù)量最多的艦艇。

A．航空母艦 B．巡洋艦 C．護衛(wèi)艦 D驅逐艦

22.近年來，薄膜太陽能電池技術發(fā)展迅速，下列關于薄膜太陽能電池技術說法不正確的是：

A因具有撓性可以制作或非平面構造

B其工作的基本原理是光—熱—電的轉換

C光電轉換率最高可以達到13%

D照度相同下，損失的功率較晶圓太陽能電池少

23.2300多年前，戰(zhàn)國時期齊國創(chuàng)辦的_____是世界上最早的公立大學，卓.博.教育開創(chuàng)了百家爭鳴，兼容并蓄的學術先河。

A謖下學宮 B杏壇學宮

C尼山論壇 D西河之學

24.下列對山東城市風采的描述搭配正確的是：

A江北水城一聊城牡丹之鄉(xiāng)一菏澤 鳶都一濰坊

B綠色鋼城一萊蕪山海仙境一日照 泉城一濟南

C孔孟之鄉(xiāng)一濟寧帆船之都一煙臺 泉城一濟南

D陶瓷古都一淄博江北水城一棗莊石油之城一東營

25.黨的十八大強調，堅持中國特色社會主義，總依據(jù)是社會主義初級階段總任務是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興。下列各項不屬于五位一體的是：

A文化建設 B法制建設 C社會建設 D生態(tài)文明建設

二、多項選擇題（下列各題備選答案中至少有兩項是符合題意的，請找出恰當?shù)倪x項，并將其代碼填在相應的括號內，多選、錯選或少選均不得分。本題10小題，每小題1分，（共10分）

26.黨的十八屆四中全會明確提出，全面推進依法治國的總目標是：

A建設有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究的嚴密制度

B建設依法治國和以德治國相結合的執(zhí)政萬略

C建設中國特色社會主義法制體系

D建設社會主義法制國家

27______是馬克思主義的理論核心和主要內容，被譽為馬克思一生最偉大的兩大發(fā)現(xiàn)。

A剩余價值學說 B唯物辯證法 C科學社會主義 D唯物史觀

28.黨的群眾路線教育實踐活動的哲學依據(jù)是：

A馬克思主義唯物史觀

B人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是社會發(fā)展的決定力量

C人民群眾是社會物質財富和精神財富的創(chuàng)造者

D馬克思主義唯物辯證法

29.醫(yī)生看病講究對癥下藥這其中體現(xiàn)的哲學原理有：

A透過現(xiàn)象看本質 B具體問題具體分析

C靜止的相對性 D質量互變規(guī)律

30為提高司法公信力保證法院檢察院獨立性是審判權和檢察權，黨的十八大四中全會中做出的具體措施有：

A最高人民法院設立獨立行使審判權

B設立跨行政區(qū)的人民法院

C設立跨行政區(qū)的人民檢察院

D建立先發(fā)宣誓制度

31.2015年4月15日，亞投行由創(chuàng)始成員國全部確定，共計57個國家，卓博教育問下列選項中屬于意向創(chuàng)始成員國的是：

A巴西 B英國 C美國 D德國

32.2014年11月，國務院發(fā)布《能源發(fā)展戰(zhàn)略行動計劃2014-2020年》得出到2020年基本形成比價完善的能源安全保障體系，能源自給能力保障，其戰(zhàn)略計劃是：

A優(yōu)先開放 B立足國內 C綠色儲藏 D創(chuàng)新驅動

33李克強總理在<政府工作報告》(2015)中指出要發(fā)展“雙引擎”是指：

A增加公共產品、公共服務 B促改革調結構

C著眼于保持中高速增長 D打造大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)新

34.根據(jù)2015年5月1日起施行的《山東省行政執(zhí)法監(jiān)督條例》不能參與行政執(zhí)法的人員：

A行政執(zhí)法機關聘用的勞動合同制人員 B勞務派遣人員

C臨時借調人員 D其他無行政執(zhí)法資格人員

35.下列關于計算機組合鍵應用的說法正確的是：

A．windows+F用于查找文件或文件夾

B．Ctrl+Shift用于輸入法切換

C．Ctrl+P用于關閉程序

D．Art+Tab用于在打開的項目間切換

答案

1-5BBCDC

6-10CDAAB

11-15CCCBB

16-20BADBD

21-25BBBDD

26-30BDCAC

31-35CBDAB

36-40ABBDA

41-45DBCBC

46-50BDABD

51-55BDAAC

56-60BBDCD

61-65CCCBD

66-70CBACD

71CD

72ABC

73ABCD

74ABC

75ABCD

76ABCD

77AB

78ABCD

79ABC

80ABCD

81BD

82ABCD

83AC

84BD

85AD

86ACD

87ACD

88AC

89ABC

90ABCD

91B

92A

93BC

94ABCD

95BCD

公共基礎知識答案

1-5CBDAC 6-10BCDDC 11-15BADBA

16-20CDCBC 21-25DBAAB

26CD

27AD

28ABC

29AB

30ABC

31ABD

32BCD

33AD

34ABCD

35ABD

以上就是關于山東省2015年統(tǒng)考真題及答案——教育類的全部內容，更多事業(yè)單位考試信息、考試公告、報名時間、報名入口、報考條件、職位表下載、歷年真題、考試科目、考試大綱、成績查詢、歷年分數(shù)線、準考證打印、面試名單等信息，歡迎訪問事業(yè)單位考試網(wǎng)